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[长城评论]高考状元是禁止公开的,但它会不会也教育一个安静的人

来源:原创 编辑:马大哈 时间:2018-05-28 15:16
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源图。    日前,教育部与全国教育统一考试部际联席会议成员单位举行视频电话会议,深入学习贯彻党的十九大精神,分析判断高考安全工作面临的新形势,全面动员部署2018年高考安全工作,确保考试招生各项工作任务圆满完成.。 ( 5月7日人民网)    教育部部长陈宝生提出,严禁宣传“高考状元”和“高考升学率”,一经发现,要严肃处理.。 这个话题引起了舆论的热烈讨论.。 当然,我们不想在高考中宣传冠军是基于一些现实的因素.。 曾几何时,这是宣传高考状元的好机会,是教育质量、成绩和风度的体现. 这不仅是高考状元们的“亮点时刻”,也是他们的老师和家长非常自豪的时刻.。 在一定的历史阶段,大力宣传高考状元,有利于提高中国人特别是青年人的学习积极性. 顶尖学者的鼓舞人心的故事和战斗精神也激励着许多年轻人追求自己的梦想.。    然而,随着国民教育的发展和社会的变革,在高考中宣传得分王,弊大于利.。 目前,很多人对教育有一种“不贫不贫”的心态. 什么时候不要. 1是高考状元,很多人担心由于宣传,不同学校、不同地区的教育水平差距会越来越大,更多的优质资源会集中在少数名校,这对普通学校的孩子来说是很不公平的.。    另一方面,这种差异往往与不同区域的经济发展水平有关. 大城市高薪厚禄吸引好教师,谁能保证农村学生的发展不被耽误??    从学生的角度来看,对“捏顶”的关注也是阻碍高考状元晋升的因素之一.。 这也与教育资源配置不合理有关.。 在一些普通中学,教师特别关注成绩优秀的学生,尤其是那些有望考上一流大学的学生,但对后进生却缺乏照顾,这是一个普遍而无奈的事实.。    有一次,高考班的一位中学老师告诉笔者,老师们“捏捏脚趾”,他们也很焦虑. 他们不想关心平均成绩的孩子,但他们经常对学校的升学率进行调查,这直接关系到教师的绩效和晋升.。 虽然有关部门不允许公布学生成绩的差异,但在实际教学中,实施情况往往较差.。 而且,在大多数家长眼里,孩子平时的考试成绩与高考成绩和生活发展密切相关. 即使学校没有排名或“捏”,很多家长也希望看到成绩“369”,从而帮助孩子在高考中取得巨大成功.。    因此,不允许公布高考状元. 其实质是维护教育公平和高考竞争的合理性,恢复教育的本来面目.。 我们应该从教育哲学的角度来理解高考状元现象,从而理解高考状元的真正含义.。    众所周知,高考具有一定的功利主义色彩,但它不是绝对的功利主义,学习本身也不是功利主义.。 高考状元只是某个时期的优秀人才,并不意味着一生的成功和幸福. 如果高考状元进入名牌大学后不能继续努力学习,成绩暂时落后的学生仍有可能超越他.。 事实上,很多行业的优秀人才都不是高考状元,甚至不是高考状元.。 今天,我们可以理性地看待高考状元,也是为了创造一个更加理性、公平的教育环境,让更多的孩子能够根据自己的实际发展.。 (黄帅) 资料来源: http : / /报告. 赫柏.通讯器. cn / system / 2018 / 05 / 09 / 018794849. 什蒂米尔
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